Formación y creatividad

La escuela moderna de peluquería hoy tiene el gran desafío de despertar el potencial de las personas, con métodos que promuevan el poder innovador y creativo de la mente tratando de que cada uno encuentre las formas efectivas de excitar los sentidos y detonar el mecanismo que genera ideas originales, nuevos caminos, modelos y esquemas, abordando y resolviendo sus problemas de manera creativa. Es decir educar a los profesionales del mañana a ser unos verdaderos pensadores creativos y no unos meros reflectores de los pensamientos de otros hombres y mujeres, de ahí el dicho que reza: “vale más un pensamiento provocador que mil repeticiones”.

Todo el mundo quiere ser creativo, sin embargo, y son pocos los profesionales que se ocupan de cultivar su creatividad. Nada sucederá si no se la provoca, no se la activa, no se la estimula por medio del entrenamiento, realizando ejercicios y técnicas adecuadas, conjuntamente a un cambio de actitud más flexible y abierta ante los fenómenos de la vida.

En síntesis, el maestro debe dar las herramientas para desarrollar el talento creativo de los alumnos que les permitan adquirir actitudes, comportamientos y destrezas que faciliten la imaginación, así como incluir estrategias que permitan superar los bloqueos personales de cada individuo.

Es indispensable que los alumnos sepan que la creatividad puede ser desarrollada incorporando técnicas y métodos simples que les permitan ser originalmente eficaces. Pero deben comprender que las personas no se vuelven creativas automáticamente de un día al otro de forma mágica, es necesario tener una gran fuerza de voluntad, disciplina y deben esforzarse para lograrlo. Como dijo alguna vez Thomas Alva Edison:

"La creatividad es un 90% de transpiración y un 10% de inspiración".

Esta entrada fue publicada el 19-05-10 a las 19:40.
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